Okulda Rehberlik Desteğini Basamaklandırmak: İhtiyaca Göre Planlama

MEB rehberlik programıyla MTSS çerçevesini ayırarak okulda genel, hedefli ve bireysel desteği ihtiyaçla eşleştirin.
Danışmanlık konularında hazırladığımız bilgilendirici ve eğitici içeriklerimize göz atın.

MEB rehberlik programıyla MTSS çerçevesini ayırarak okulda genel, hedefli ve bireysel desteği ihtiyaçla eşleştirin.

Rehber öğretmen ve sınıf öğretmeni için 15 dakikalık gözlem–yorum–eylem akışıyla sınıf içi bir destek adımı belirleyin.

Ortaokul öğrencileriyle yapay zekâ yanıtındaki bir iddiayı güvenilir kaynakla karşılaştırın; kanıtı ve belirsizliği ayırın.

Okulda güvenilir yetişkin desteğini ekipçe gözden geçirmek için mahremiyeti koruyan, sorumlusu ve takip zamanı belli bir plan kurun.

Anket sorusu hazırlamak için tek konu, açık dönem ve anlaşılır yanıt seçeneklerini kontrol edin. Öğretmenler için düzeltme örnekleri ve kısa inceleme tablosu.

İsimsiz soru kutusu için öğretmenin okuma düzeni, sınıfta yanıtlanacak sorular, özel destek gerektiren notlar ve takip çizelgesi. Gizlilik sınırlarını baştan açıklayın.

Zorbalık bildirimi sonrası veli görüşmesi için gözlem, güvenlik ihtiyacı, paylaşım sınırı ve yeniden iletişim planı. Örnek konuşma ve takip notu.

Zorbalığa tanık olan öğrenciyle görüşme için güvenlik, suçlamadan dinleme, yetişkine bildirim ve takip çizelgesi. Öğretmen ve PDR uzmanları için.

Sınıfta izin ve mahremiyet için öğretmen sunumu: özel bilgi, kişisel paylaşım, alternatif katılım ve örnek öğretmen yanıtları. Notları içinde PPTX.

Meslek görüşmesi için lise öğrencilerine hazırlık dosyası: amaç, özgün sorular, yanıt kaydı ve karşılaştırma. PDF, DOCX ve öğretmen yönergesi.

Önceden anlaşılan eğitsel hedefi öğrenciyle izlemek için görüşme formu. Engel, destek ve sonraki karar alanları; kurgu örnek, PDF ve DOCX ile.

Öğretmen ekibiyle üç kurgu okul durumunda katılım engellerini ve tekrarlayan dışlamayı ele almak için 14 slaytlık sunum, konuşmacı notları ve takip çizelgesi.

Alfred Adler’in yaşamını, bireysel psikolojinin temel kavramlarını ve toplumsal ilgi anlayışını; mesleki okuma sorularıyla birlikte ele alan biyografi.

Viktor Frankl’ın yaşamını, anlam yaklaşımının gelişimini ve eserleri için okuma yönünü birlikte ele alan bir biyografi.

Irvin Yalom’un yaşamı, grup psikoterapisi ve varoluşçu yaklaşımı; meslek kitapları, romanları ve anıları arasında okuma yönü.

Meslek seçimi sürecinde ailelerin çocuklar üzerindeki etkisi sanılandan çok daha büyük. Doğru yönlendirme nasıl yapılır, hangi tutumlar başarıyı destekler, hangi hatalar çocukların kariyer yolculuğunu zorlaştırır? İşte tüm detaylar.

RIASEC modeli, meslek araştırmasına altı ilgi alanından bakmayı sağlar: gerçekçi, araştırmacı, sanatçı, sosyal, girişimci ve geleneksel. John Holland’ın yaklaşımından yararlanırken öğrencinin hoşlandığı etkinliklerle bir mesleğin günlük işlerini karşılaştırabilirsiniz. Bir kod, öğrenci adına meslek seçmez; araştıracağı seçenekleri belirlemesine yardım eder. İlgi,…

Kariyer planında hata payını azaltmak için bir meslek adı seçmekten önce seçenekler hakkında hangi bilginin eksik kaldığını bulun. İlgi, beceri ve eğitim koşulları farklı sorulardır. Bir öğrencinin bir alanı merak etmesi, o alanı araştırmaya başlamak için yeterli bir gerekçe olabilir.…

Olweus Zorbalığı Önleme Programı, okulun ortak kurallarını, yetişkin müdahalesini, sınıf çalışmalarını ve aile iletişimini birlikte ele alır. Aşağıda Dan Olweus’un araştırmalarının yeri, programın kapsamı ve okul kararından önce sorulacak sorular bulunur. Resmî programın uygulanması için gereken eğitim ve materyaller bu…

Kariyer görüşmesinde “İletişimim güçlü” cümlesini duyduğunuzda bu yargıyı hangi deneyime dayandırdığını sorabilirsiniz. Yetkinlik analizi, kişinin yapabildiğini düşündüğü işi, o işi gösteren örnekleri ve geliştirmek istediği yönü birlikte incelemeyi sağlar. Aşağıdaki çizelge lise öğrencileriyle veya yetişkin danışanlarla yapılacak görüşmeye hazırlanmak içindir.…