Ortaokulda Saygılı İtiraz: Katılmadığını Açıkça Söylemek

6–8. sınıflarda saygılı itiraz etkinliği: görüş ve gerekçe, dinleyici yanıtı, rol kartları ve değerlendirme. PDF ve düzenlenebilir DOCX dosyaları.

6–8. sınıflarda saygılı itiraz etkinliği: görüş ve gerekçe, dinleyici yanıtı, rol kartları ve değerlendirme. PDF ve düzenlenebilir DOCX dosyaları.

Dijital tepkiyi ertelemek için ortaokul sunumu: kızgınken mesajı yeniden yazma, örnek yanıtlar ve güvenlik ayrımı. PPTX, PDF ve öğretmen notları.

Lise öğrencileriyle önerisini gerekçelendirme ve karşı görüşü dinleme üzerine sınıf sunumu. PPTX, PDF ve öğretmen notlarıyla.

6 ve 7. sınıflarda bir metne ilişkin belirli bir öneri sunmayı ve alınan öneriye göre düzenleme yapmayı çalışmak için sınıf etkinliği.

9 ve 10. sınıflarda arkadaş ısrarına karşı kısa yanıt kurmayı, konuşmadan ayrılmayı ve destek istemeyi çalışmak için sınıf etkinliği.

Özürden sonra kalan sorunu çocuklarla birlikte konuşun. İlkokul 2–3. sınıf için 30 dakikalık etkinlik, dört örnek durum ve üç soruluk öğrenci çalışma kâğıdı.

Oyuna katılmak isteyen çocuğun sorusunu ve arkadaşlarının karşılığını birlikte çalışın. İkinci sınıf için 25 dakikalık etkinlik, konuşma örnekleri ve kısa öğretmen gözlem çizelgesi.

Fotoğraf paylaşmadan önce neyi, kiminle paylaşacağımızı açıklayarak izin istemeyi çalışalım. Ortaokul için 30 dakikalık ders akışı, örnek olaylar ve paylaşım karar çizelgesi.

Beşinci sınıfta öğrencilerin duyduğunu özetleme ve yanlış anlamayı düzeltme becerisini çalışabilecekleri etkinlik.

Yardım isteme becerisi için ortaokul rehberlik etkinliği: örnek konuşmalar, öğrenci çalışma kâğıdı ve okulda başvuru yolları.

Ortaokulda iletişim becerilerini çalışmak için önce öğrencinin yapacağı işi seçin: açıklama istemek, bilgiyle çıkarımı ayırmak, ortak karar vermek veya duygu ve ihtiyacını söylemek. Aşağıdaki dört atölyenin hazır kurgu kartları, öğretmen modeli ve yeniden deneme adımları Word dosyasında da bulunur. Materyale…

Aile danışmanlığı, aile üyeleri arasındaki ilişkileri güçlendirmek ve aile içi sorunları çözmek için tasarlanmış bir terapi biçimidir. Bu yazıda, aile danışmanlığının ne olduğu, ailelere nasıl yardımcı olabileceği ve danışmanlık sürecinin nasıl işlediği üzerinde duracağız.

Özgüven, bireyin kendisine olan inancını ve yeteneklerine güvenini ifade eder. Kendini ifade etme ise, düşüncelerini, duygularını ve ihtiyaçlarını açık ve net bir şekilde dile getirme kabiliyetidir. Bu iki kavram, öğrencilerin psikolojik iyi oluşu üzerinde önemli bir etkiye sahiptir. Özgüvenli ve kendini ifade edebilen öğrenciler, hem akademik hem de sosyal hayatlarında daha başarılı ve mutlu olma eğilimindedirler.